チル脳倶楽部

我ら森の探検隊

  　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ｂｙ まよけちゃ

先日、地元新聞社主催のイベントに参加しました。

内容は、自然豊かな主催地で、親から離れ自分の目や
体で自然を見つめ、写真に収め、みんなでお昼を食べて
JALの機長さんから空から見た地球の話を聞くというものでした。

親が付き添ったのは、始まる前の説明と閉会式。

閉会式では、子供たちが撮ったベストショットを
BGM付きのスライドショーにして見せていただきました！
写真には、子供目線の感動がそのまま写っており、どれも
素敵な作品ばかり。

子供自身の力、目線を信じ、認め、共感してあげたいと
強く思わされたのでした。

今回、このイベントに申し込んだ一番の目的は
JALの機長さんという、直接体験した方から話を聞き温暖化を知る
「そらいく」
というものでした。
帰ってからも、延々と温暖化を回避するには…を語り続けていました(^^；)

自分に預けられたデジカメで自分の力だけで写真を撮ったことも。
それを認められたことも。
本人の感動はとても深く大きかったようです。

最後に、ネイチャーガイドさんから頂いたのがいきものみっけ手帖！！

この手帖との出会いが、子供にも私自身にも大切なものになるという確信と
楽しさを感じたのでこちらにご紹介したいと思います。
この手帖、環境省から出されているものです。
環境を知り、気づくことで温暖化を感じ、自然の変化に気づき、
改善へ取り組む第一歩のきっかけとして行われているようです。

付属の「いきものみっけシート」には、見つけたいきものや植物の日にちと
場所を書き込みFAXで送るようになっています。

なぜそうするのか？

ここからはネイチャーガイドさんの言われた言葉を借りて書かせて頂きます。

今、温暖化が進み、自然が変わってきています。
去年、もしかしたらここになかった植物が生えているかもしれない。
みんなが自然を観察し、季節の移り変わりを感じ、見つけた生き物を
報告することで情報が集まり、その変化を知ることができます。
それを、きみたち一人一人が探検隊になって見つけてほしいです。

片づけ後の効果もあってか、自分のリュックにみっけ手帖や虫眼鏡を
つめて探検に出かけるようになった子供たち。
地球の異変を見つける探検家の仲間入りです♪

→「いきものみっけ手帖」詳しい入手方法はこちらから！

外を歩く時、何気に通りすぎていたものが、少し特別なものに
見えてくるから不思議です♪

 

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これってなぁに？の対処法（我が家の場合）

  　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ｂｙ わたあや

NHKの曲であります


”これってなぁに～これなぁに♪”


YUIはよく気になったものは、歌いながら答えを欲しがって寄ってきます！


まだ二歳。
されど二歳。


記憶力がどんどんついてきている今の時期に、
どこまでこどもの立場になって考えてあげることが出来るか？


仕事していて子供と接する時間は
一日約五時間



それでも色んな言葉をひろってあげたいな！



ちょこっと道端で見つけた”これなぁに～”
こんな発展していくと、意外と面白い発見があるかも？





追記：
もう四歳になった息子
これってなあに？

なんだと思う？
と私。

これってなあに？
と聞いてから
これ調べよう～っに
発展してきました

先日
富士サファリパークに行ったのですが、
車の中には
ＮＡＴＵＲＡの動物図鑑
と
ケータイと
行く前に調べた印刷物をスタンバイ

これってなあに～と聞こえたら、じゃあ調べようか？と言って
クマの種類、猫のグループを調べてました（笑）
普通の動物園と違って、同じような種類が一緒にいるサファリパークは、質問の宝庫

プラス
リアルな動物との触れ合いは、最高の時間です

聞かれたら全て正しい答えを与えるのではなく、まずはなんでだろうね～と聞き返して考えて分からなかったら調べる。

二歳から実践して
四歳になった息子
まだまだ広げていけそうです☆

 

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The Little Engine That could ■ チルドレン大学Vol.2 ■

  　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ｂｙ めありぃ

オークション出品する絵本が沢山手元にあるので、
子供に読んで親子の感想を書いてみますね。

The Little Engine That Could: Original Classic Edition

米アマゾンで高評価多数！

=========== あらすじ ===========
おもちゃ達の汽車が壊れた！
山向こうの良い子におもちゃ･お菓子を届けるために、
小さな機関車が、初めて山越えに挑戦するお話。
================================

無料サイト英語本.comに登録すると、
英語本を作った通訳ママのマミ～さんと、
ご主人の英文学者ロバートさんが推薦されている絵本が沢山あって、
朗読音声をネイティブ英語で聞けるので、発音練習もばっちりです♪

うちの子は、チルドレン大学のマザーグースでお気に入りになった、
ハンプティ・ダンプティが気になってしょうがない。
読んでても、すぐに「ハンプティいたー！」と中断

そこはさっと切り替えて「Humpty Dumpty sat on a wall.･･･♪」
と詩の話をしたり、

「そうだね！」と言いつつサッサと読み進めたり・・・反省(´・ω・｀)

チルドレン大学のVo2では、
「子供の興味を持った時がチャンス！一歩踏み込んでお話ししてあげよう」
っていうような事を、教えてくれてるのに・・・まだまだ甘いですね。。

よ～し、ハンプティ・ダンプティはシンノスケの好きな卵だから、
卵について話を膨らませてみるかな。
「ハンプティは卵で、壁から落ちると？・・・壊れちゃうよね。。
　鳥の卵は硬いからだけど、
　シンノスケの好きなイクラは？・・・あれは魚の卵で、薄い膜で出来てるね。
　虫も薄い皮の卵から生まれるんだって。人間は？違うよね～。
　卵は丸いけど、立てられるんだって！
　世界中を船で旅行して、アメリカを発見したコロンブスさんがやって見せたんだけど、
　どうやったと思う？明日やってみようっか。」
なんて感じで広げてみるかな～。

ノンビリ絵本読みでも、結構読み取ってくれていて、
シンノスケががたまにくじけそうな時は、
「小さな青い機関車みたいに、
　『出来るよ！出来るよ！』って言ってみて」
と励ましたら、一緒にのってくれて、元気になることがあります♪

1ページに3･4行で見やすくて、お勧めの一冊♪

 

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教えるって、どういうこと？～チルドレン大学vol.2から～

  　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ｂｙ チャイドラ

新興住宅地に越してきて10年になります。
最初のころは幼稚園児＆赤ちゃんが多かったこのあたりも
あっという間にランドセル姿が目立つ地域になりました。

とともに、放課後、ランドセルを下ろすと
バスの回数券を首から下げて、塾に通う子も目立つように。

「小学校高学年になると
　勉強、教えられないのよ。
　わからないし、時間もないし。」
近所のママたちは口々に言うのです。

そもそも親が「教える」って
どういうこと？

親が時間をかけて、
子供の隣に座って、
テキストと解答を見ながら、
赤ペン持って、学校の先生みたいに…？

なんか、いやだなー。

だって考えてみてくださいよ。
小学校になったら
１日５時限、６時限座って先生の話聞いて、
また家に帰って、
何時間も座って…って、
かわいそうじゃないですか？

やりたくもないことをするというのが
一番効率の悪い方法。

じゃ、勉強好きにしちゃえばいいんです。
宿題も勉強もやって当たり前。

そしてそうするためには
「やらなきゃだめよー！！」
と角出していう前に、
つらくてしんどい勉強って思わないような
環境づくりをしちゃえばいいんです。

それには！

興味のあるときに興味のあること。

子供の興味があるタイミングに
がっつり付き合います。

でもその時にママは
べったり教える必要ないです。

「ママも分からないから、一緒に探そうか？」
たったこれだけ。
そして一瞬、手を止めるだけですよ。
子供が探し方がわかったら、
まかせたらいいんです。

そして、一度話題にしたことがわかってなくても
「この間言ったじゃない！」なんて言う必要もない。
大人だって忘れるんだから、
子供だって忘れますよ。
まだ話題にすればいいんです。

親子の会話時間が増えるでしょ？

長男８歳。
最近は「調べといて」と言えば
ささっと探してくれます。
とっても便利だけど、
これに慣れちゃうと
ママの知識は増えてなくて
「この間、言ったじゃん。」
と言われるのはママのほうだったりしてね。

子供の成長、早くって、楽しい！
こんな楽しい時間を
塾の先生に取られてなるものか～。
（ついでにお金も？）

 

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好奇心の火

  　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ｂｙ ange*mama

チルドレン大学を受講してから私が日々気をつけていること。
それは、「学びを逃さないこと」

本を読みたいときや、料理を考えているときに、

「ねぇ、ママ！Look！See？」
「What are you doing？」

なんて言われると、「あ～！もう！」って思ったりします。
でも、自分から好奇心を持っている「今」を逃しちゃもったいない。
本は後からでも読めるけど、好奇心を持っているのは「今」で。
料理は後からでも考えられるけど、好奇心を持っているのは「今」で。

今まさに火がついた「好奇心の火」が消えないうちに、
もっと燃やしてあげることができたら、
とってもいい学びができたこと間違いなしだと思うから。

その横でちび天使くんは眉をひそめながら、
ちゃっかり便乗して脳にインプットしていますw
そんな顔してます。

そんなちび天使くんですが、
最近では「Baby Sign」で積極的に私にアプローチしまくりです。
「come」と「Baby Sign」でクールに呼びにきては、
「もう一回スリッパ履かせてくれへんか」（ちび天使くんの魂の叫び）
と、要求したり、

「come」と「Baby Sign」でクールに呼びにきては、
自分が粉々にしたクッキーを指差して、
「見てみ、こんなに細かくしたったで、きれいに掃除してや」（ちび天使くんの魂の叫び）
と、見せてくれたり・・・

日々の仕事に追われていると、深呼吸するのを忘れがちですが、
ちょっと手を休めて、子供と向き合って対話していると、
深呼吸したかのような、すがすがしさが味わえたりします。

子供の見ている世界には「あたりまえ」なんてひとつもない。
だって、毎日が新発見なんですもの。

 

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子供は親から学ぶ

  　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ｂｙ ゆっかりん

チルドレン大学vol.2から気づいたことです

「子は親の背を見て育つ」

「子は親の鏡」

なんてことわざありますよね？

子供が生まれてから
このことわざを意識したことはありませんでした

でも、次の文を読んだ時、急にこのことわざが
ぐさっと刺さってきたのです

" Kids learn how to handle emotions from you."
" Kids learn how to handle stress from you."
" Kids learn by imitating you."

「子供はあなたから感情のコントロールの仕方を学ぶ」
「子供はあなたからストレスの対処方法を学ぶ」
「子供はあなたをまねすることで学ぶ」



ドキッとした方いません？

私はしました
ヤバイ！って思いました
自分の行動を振り返ってみて
恥ずかしいやら何やら

親と子供って態度とか行動が
似てる事よくありますよね

ただ漠然と子供は親を見て育つから
似てるものだって思ってたけど
その重大さをわかってなかったかも？
と思い、ヤバイ！と思ったんです


「感情のコントロール」や「ストレスの対処」
って、これから人生を生きていく上で
何度も経験し、人生のあらゆる場面で
必要とされるもの
一つ一つは意識もしないささいな事のようでも


子供は親から生き方を学んでいる


改めて親の責任を感じ
「子供は親から学ぶ」のだと
肝に命じるのでした

 

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子供の素朴な疑問 ・・・雪

  　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ｂｙ K-chan

今日の天気は

珍しく朝からブログを書いている。

それは、なぜなら・・・・

今日起こった出来事がすぐ忘れちゃう性格なので・・・

とりあえず、メモ代わりに、書き留めておこうというワケなのだ。

今朝、ヒナが朝食中に　突然私に質問・・・

ヒナ　：　『雪は何で冬にしか降らないの～？』

私：　『えぇっ～　！？』 

突然の質問に動揺しながらも・・・

私：　『冬じゃないと、暖かくて雨になっちゃうんじゃないかなぁ～。』

とりあえず、答えてはみたものの・・・

もちろんそんな答えでは納得してないんだろうなぁ～　と、思った。

たまたま、今日はPCを朝早くからON状態にしてあったので、さっそく・・・

『ママも詳しくは解らないから調べてみるね！』

・・と、言って　あまり時間が無いので、

とりあえずチェックしたのは　こちらのサイト↓

http://www.jma.go.jp/jma/kids/faq/a1_index.html

（気象庁が作っているサイトのようですが・・・　たぶん・・・）

そのなかの、　『雪はどうやって降るの？』　・・・という質問の回答を読み、さらに、もう少し簡単に説明したの。

でも、そうしたら雲の説明も必要じゃん！！

と、いうことになったのだけど、朝の忙しい時間に、そこまで説明する余裕も無く・・・

帰ってからまた説明するということで落ち着いた。

そうそう、

チル大をはじめた頃、必要だと思って買った本を思い出し、早速見てみた。

親も子も「わかった!」 パパが教える科学の授業/もりした

￥1,575

Amazon.co.jp

↑

コレ、　とっても解りやすい本なのですが、３歳くらいまでは、それほど必要じゃなかった。

でも、今(４歳)になって、ようやく活躍するときが来たようです。

↓ちょっとだけ中をみせちゃいますね

Q:　なぜ雨は降るの？・・・という説明です。

今日の夜、お風呂で説明できそ～だ　

買っておいて良かったわ

 

p.s. それにしてもなんで今の季節に雪の疑問のなのか・・・？

おそらく、朝、私が　『今日は雨だね！』

と、言ったとき、窓の外を見てふと感じた疑問なんだろうなぁ・・・

こういうちょっとした疑問に常に上手に教えてあげる事で子供は伸びるんだろうな～。(*^_^*)

 

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子供の気持ち『ねぇ、ねぇ、ママ～』

  　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ｂｙ Ｒｕｕ

１月で７ヶ月になったKoLion君は
ハイハイで家じゅう探検

本は本棚から出しまくりで、
コードは引っ張ってなめて、
冷蔵庫の磁石で遊んで、
観葉植物はニギニギ。
ストーブガードを触って音出して、、、etc

困ったのは玄関でストーブの灯油を詰めてたら、締め出しくらっちゃったこと

リビング側のドアの前にKoLion君が来てドアにつかまり立ち～
このドアはリビングの方へ開くので、押して開けるとKoLion君倒れちゃう

すこ～しずつ開けて声かけて移動させてなんとか開けて入ったけど、焦りました～


でも、目をきらきらさせて探検してるのを
黒子のように後ろから追いかけて見てるのも楽しいです



水差し触りたそうだったから汚れを拭いて少し触らせて、
水を入れてじょ～と流れるの見せてあげました。
ついでに「ｐouｒ～（そそぐ）」って言ってあげて英語のお勉強も。

余談ですが、、、、
DWEの教材のトークアローングカードにも『ｐｏｕｒ』ってあるけれど、
絵を見ただけで、０歳児が本当に理解できるのか疑問なんです。
実際に見てから、カードを見ると、記憶が結び付かないかな？？
なんて思ってできるところは実践中です。
あ、でも、『fireplace（暖炉）』とかはさらっと見せて終わっちゃうけど。
…だって暖炉を探すのは面倒くさい

実際に鉢にお水をかけるのも見せたら納得したみたいで、
その後はあんまり触らなくなりました。
（↑触らなくなったのは当日only。次の日からはまたナメナメしに来ます）

今度はKoLion君、洗面所へGO！
『そんな所へ入らないで～～』と心の叫び。
ぐっとこらえてKoLion君の行動を見ていると、、、

カゴから自分のエプロン引っ張り出してママの方を振り向きました。
「（これ、僕のエプロンだ～）」と言ってるみたい。
「そうだね～～。さっきご飯の時それ着てたね～。」って応えてあげたら、
「（にっぱぁ～～）」



興味あるものに突進していくから
ハイハイする前より分かりやすいというか、
意思の疎通ができるようになった気がします（思い込みかもしれないけれど）。


実は今日は朝から、
うちはまだ０歳だけど、自分なりにKoLion君が
何に興味を持って、
「ねぇ、ねぇ、ママ～！見て見て～。」とか「教えて～」って言っているのか
よ～く観察してみようって心がけてみたんです。

まだ本当の会話はできないけれど、
心がけ一つで、今日はいっぱいKoLion君とおしゃべりしたような気分になって
とっても充実感のある一日になりました。

ハイハイで動きだした赤ちゃんって大変だけど、楽しいね
心がけ一つで、『恐怖の破壊王』が『天使ちゃん』になっちゃう

この調子で行きたいわ～～と思いつつ
今度は大きな観葉植物の鉢の土をいじりだして、
「あ"～～～」と叫んでしまいました。

まだまだ、修行が足りないようで…

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